“箱包童话城”主题活动

场景1

（广播提示：下面播送一个通知，请各大队委员注意，请你们集中大队部，我们将召开大队委员例会。）

大队辅导员：大队委员们，今天的会议主要是交流各中队的近期活动及队员们的反馈意见，并对本周的工作做一些相关的说明。

（大队委员交流）

大队委员1：最近，我们结合学校活动主题，开展了“走进奉城，了解奉城经济”的十分钟队会，大家都为奉城箱包的发展而自豪，但我们发现金淑婷同学低头不语，特别是请她谈谈她妈妈工作的时，她竟然表示不想多说……

大队委员2：是的，我们中队也有这种情况，同学们对父母从事箱包制造好象觉得有点自卑。

大队委员3：“箱包”制造业是奉城的支柱产业，它为我们家乡的发展提供了坚实的经济基础，但我们的队员只会看到光辉的结果，却从不关注为之付出辛苦的劳动者……

大队辅导员：看来，有必要让队员们了解什么才是真正的荣和辱？

场景2

（中队讨论）

中队长：今天，我们在这里征集一下大家的意见，看看可以开展哪些活动？

队员1：我觉得应该让我们去看一看箱包厂，了解那里的工作环境和工作情况，在了解的基础上加深理解。

队员2：是的，其实，不管任何岗位，我们的父母都是在为我们而辛苦工作，他们用自己的劳动换来我们的幸福生活，我们更应该理解、关心他们。

队员3：我们应该设计这方面的活动，让同学们走进社区，了解社区……

队员4：我们一起分头行动，征集一下大家的意见吧！

场景3

（场外音：“箱包童话城”，属于我们的童话世界，让我们一起进入奇妙的箱包世界吧。）

中队十分钟队会

（“箱包童话城”活动设计）

主持人：老师们，队员们，“箱包童话城”系列活动将承载着我们的梦想，远赴理想的彼岸。今天的十分钟队会，我们将征集大家的意见，看看我们在学校中能开展哪些同学们喜欢的活动？我们先小队讨论一下。（小队讨论）

主持人：请大家自由发言。

发言1：好的产品，推销是不可缺少的，我们的箱包还需要进行广泛的宣传，我想设计一个“奉城箱包走天涯”——营销创意征文赛。

发言2：不错，我们还可以用英语来推销我们的箱包，让我们的箱包走向世界。

发言3：我们可以为我们的箱包设计各种各样的外观，提高大家的购买欲。

发言4：我看到我妈妈厂里有很多裁剪下来不用的箱包边角料，我们可以利用它们来进行艺术创想，拼贴出五彩缤纷的美好世界。

发言5：我们男孩子还是喜欢实际操作，我想我们可以来做做微型箱包，把我们的设计运用到实际当中……

主持人：大家的点子真是太棒了，我们将把大家的建议反馈到学校，希望大家能在活动中发挥自己的特长，取得优异的成绩。

“学科渗透”现场展示：

主持人：我们的活动得到了老师们的支持，同学们的积极参与，取得了令人可喜的成绩。来让我们的队员为大家展示一下他们的活动成果吧。

展示1：创作画  剪贴画  

展示2：制作组

展示3：广告发布

展示4：英语推销

电视短片：

主持人：不知道各位老师对我们的箱包是否感兴趣？活动后可以与我们联系。与学科相渗透的活动，让我们进一步了解了箱包，感受到箱包的无穷魅力。奉城箱包作为家乡的支柱产业、为家乡的发展提供了强有力的后盾，今天就让我们随着镜头一起走进我校的实践基地——上海嘉能箱包有限公司，了解箱包的生产过程以及工人们的工作情况。

（电视短片）

队员交流：

主持人：“走进箱包城”，让我们了解了箱包的制作流程，切实感受到工人们的辛劳。我们的队员们通过看、听、做等一系列体验活动，得到了身心的发展，在活动中体会到成长的快乐。来听听我们的收获。

（活动体会：制作组成员；拍卖心得；调查报告：介绍成果）

获奖消息发布：

主持人：“箱包童话城”活动让我们了解了家乡的产业，理解了父母亲人们的辛苦，知道了自己身上肩负的责任，在活动中大家都获得了收获，我们的中队里，都有这样一个争章榜，上面记载着我们在活动中获得的奖章，请队员代表为大家介绍一下他的争章成果。（队员代表交流）

主持人：我们的小课题《奉城箱包厂情况调查》获得了奉贤区小课题研究二等奖。论文《箱包承载五彩梦》获得奉贤区少先队论文一等奖。面对那么多成绩，我们感到无比高兴，不过，最让我们感到激动的还是这座“沉沉”的水晶奖杯，“箱包承载五彩梦”在今年1月份，被评为全国少先队“十大魅力”奖 。这个荣耀是对我们活动的高度肯定，我们一定会继续深化这一活动，让每个奉城二小的队员为有这样的活动而高兴，为能参加这样的活动而自豪。