第12周教学活动安排（小学）

（2020）112

★来教育学院参加活动注意事项：

1.学院车位有限，请参加活动的老师们绿色出行。

2.学院是上海市禁烟单位，来院参加活动的老师们请勿吸烟。

 

奉贤区教育学院教育研究中心

2020年11月11日星期三

 

第12周教育发展研究中心通知

★来教育学院参加培训时请注意：

1.学院车位有限，请参加培训的老师们绿色出行；

2.学院是上海市禁烟单位，来院培训的老师们请勿吸烟。

 

 

通知五：

心理通知（二） 裴春红

时间：11月18日（周三）下午1:30—3:30

内容：《预防和认识校园欺凌》

对象：中小学青春期健康教育教师

地点：奉贤区教育学院3号楼201室

小提示：1.进入学院请戴好口罩，配合门卫测温。2.自行带好水杯.

 

 

 

通知六：

2020年奉贤区中小幼科研骨干培训班作业上交的通知

各位研训班学员：袁松  付佳

2020年奉贤区中小幼科研骨干研修班的集中培训已接近尾声。为进一步领悟专家讲座内容，及时积累学习成果，达到学以致用、知行并进的效果，需要每位学员加强温故知新，注重实践反思，结合当前正在开展的课题（或项目）研究，提交一份作业。

作业可以二选一：一份不少于4000字的情报综述，或一份不少于2000字的学习心得。

上交时间：2020年12月10日前，将作业（电子稿）上传至FTP上“2020科研培训作业”相应文件夹中。

文件名：学校+姓名+进修编号

具体路径：FTP-教育学院-教育发展研究中心-2020科研培训作业文件夹

 

奉贤区教育学院教育发展研究中心

                            2020年11月10日

奉贤区骨干班主任培训活动通知

时 间：11月18日（周三）下午1：00  朱健

内 容：“劳动教育”主题班会观摩研讨

地 点：奉贤区明德外国语小学

参加对象：2020年度区骨干班主任培训班学员（名单见附件一）；

备 注： 1、请学员带好培训手册，提前10分钟签到；

听课地点：自然教室（明慧楼一楼）。

 

（奉贤区教育学院教育发展研究中心）

 

第十二周教育培训管理中心通知

★来教育学院参加活动注意事项：

1.学院车位有限，请参加活动的老师们绿色出行。

2.学院是上海市禁烟单位，来院参加活动的老师们请勿吸烟。

通知一：

各中小学、幼儿园：  朱晨婷

本周将继续开展奉贤区2-5年青年教师关键能力提升研修，具体安排如下，请各校通知教师准时参加：

1、培训时间：2020年11月13日上午9：00（一天）

2、培训地点：奉贤区教育学院4号楼多功能厅

 

通知二：

各中小学：   徐晓青

本周将继续开展奉贤区5年期教师教育教学基础素养“回炉提升”培训，具体安排如下，请各校通知教师准时参加：

1、  2020年11月14日上午9：00  (半天)

2、  培训地点：奉贤区教育学院报告厅

 

 

通知四：李纪祖负责

关于“十三五”中学高级教师最后一次学分统计的通知

 

各中小学、幼儿园、九年一贯制学校、成职校、局直属单位：

   “十三五”即将结束，我区将对中学高级教师个性化自主学习课程学分进行最后一次统计并录入（2020年6月已录入一次），请相关学校在11月27日（周五）前按要求完成附表1和附表2。其中，附表1填写好后存档在本单位，供上级检查之用；附表2电子稿请上传至：ftp/培训中心/“十三五”高级教师学分统计各学段文件夹，纸质稿请按要求签好名盖好学校公章于11月27日（周五）前交至培训中心104办公室。

说明：1. 本次统计的对象为：

a. 2020年5月未申报的学校

b. 2020年6月申报未通过审核的教师

c. 2019年新评高级教师职称的教师

      2．附表1里各项佐证材料由学校核实并收取复印件存档

      3. 通过审核的教师将于12月予以赋分

      4.“高级教师培训学分要求”见附件3

 

附表1：

奉贤区中学高级教师个性化自主学习学分统计表

学校       姓名       进修编号       评审年份       总分      

 

                                                年   月  日

注：

1.项目一栏填写：教材编写、课题、论文、项目设计、讲座、带教、公开课。

2.名称一栏填写：课题等填具体名称、公开课填上课课题名称、带教填被带教教师的姓名。

3.级别一栏填写：国家级、市级、区级、校级。

 

附表2：

奉贤区中学高级教师个性化自主学习学分统计汇总表

序号	学校	姓名	进修编号	评审年份	学分	是否合格
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

 

领导签名：                             学校盖章：           

 

                                              年   月   日

注：电子表格请以Excel格式上传，文件名请以学校名称标注。

 

 

 

 

附件3：

高级教师培训学分要求

为充分发挥高级教师的示范、辐射和引领作用，同时进一步促进高级教师的专业发展，增加以教育研究、辐射和引领为主的不少于18学分的个性化自主学习和研修课程。具体学分实施细则参见下表：

说明：

1．课程教材编写（或出版书籍）：相关的课程教材资料（书籍）字数须在4万以上，教材编写者（主编、副主编）可记入相应的学分，主要参与者可享受同级别的论文学分。

2．课题研究：个人独立承担课题研究，并有相关的立项证明、成果鉴定等材料，主要参与者可享受同级别的论文学分。

3．论文：在校级及以上的刊物上发表或获奖的教育教学论文。

4．项目设计：指为教师培训而设计的国家级、市级、区级和校级培训项目，需有相关证明，此项学分上限为12分。

5．讲座：有完整的讲座提纲，内容围绕教师实际需求展开，并有相关部门证明材料，此项学分上限为10分。

6．带教：主要是针对青年教师培养指导，有带教证明、计划和带教记录，带教时间必须满一年以上，此项学分上限为10分。

7．公开课：需有相关证明，此项学分上限为10分。

8．区级层面组织的各类高级教师专题培训，视培训内容给予相应学分。

9.“十三五”期间获得中学高级教师职称的教师，2016年度通过评审的需完成高级教师相应学分的五分之四，2017年通过的需完成五分之三，2018年通过的需完成五分之二，2019年通过的需完成五分之一，2020年通过的免除高级学分要求。

 

 

教育培训管理中心

2020年11月11日