第6、7周教学活动安排(小学)
(2020)106.107
1.语文 |
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(1)时间: |
2020年10月13日 (星期二) 下午13:00 张燕 |
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内容: |
“关注人文主题 聚焦语文要素 实施单元教学”—线上线下教学融合课例研究暨教院附小教研组活动展示 1.线下课观摩 二年级《7.妈妈睡了》第一课时 执教:奉教院附小 陈维娜 二年级《7.妈妈睡了》第二课时 执教:奉教院附小 高嘉琪 2.专题讨论:线上线下教学融合 |
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对象: |
1.各校教研组长2.蒋莉莉工作室学员 |
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地点: |
教院附小(南校区)(蒋莉莉) |
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备注: |
请各教研组长在10月12日之前观看二年级空中课堂《7.妈妈睡了》第一、第二课时 执教者:奉教院附小 单雯雯。届时请各位组长做好交流发言准备。 |
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(2)时间: |
2020年10月13日 (星期二 下午1:00) 朱健 |
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内容: |
主题:关注人文主题 聚焦语文要素 实施单元教学 一、课堂教学观摩 周芬 齐贤学校 二年级 《黄山奇石》第一课时 王洁 新寺学校 二年级 《 葡萄沟 》第一课时 二、微讲座 立足单元 双线组元 精准设计 —— 江海第一小学 徐程魏 三、教研员点评 |
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对象: |
各校二年级备课组长 |
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地点: |
齐贤学校中学部(金汇镇文明街90号)(张海萍) |
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3.信息科技 |
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时间: |
2020年10月13日(星期二)8:30,全天 李纪祖 |
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内容: |
奉贤区Python编程信息科技综合实践课程 随着人工智能逐渐进入课程,对学科教学提出了新的要求。本次培训课程将人工智能理论变成一个一个小实验、小项目,引导参训教师通过PBL做中学来体验运用Python语言处理人工智能实际问题的方法过程,了解现代人工智能的理念和方法。培训形式,为线上、线下相结合,线下集中培训第一次时间为10月13日全天。 主要安排: 1. 开班仪式及培训的介绍。 2. 专题讲座: 认识人工智能教育 通过项目活动感受Python编程学习 |
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对象: |
全体小学信息科技任课教师,每校限一名。 |
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地点: |
教育学院2号楼机房(张华) |
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4.特教中小幼 |
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(1)时间: |
2020年 10月15日下午1:00 赵艳廷 |
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内容: |
个别化教育计划的制定 主讲:普陀区启星学校 李萍 |
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对象: |
随班就读的教师 |
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地点: |
惠敏学校(陈桥路626号) (周雯) |
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备注: |
基本没有停车位,请教师留出充足的时间,准时出席。 |
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(2)关于召开2020年度上海市特教信息通报系统 宋瑛 数据操作区级培训的通知 各相关学校: 为确保2020年度特教通报系统数据报送工作的顺利开展,保证各校顺利完成数据报送工作,特针对上海市特教信息通报系统数据报送操作开展培训会议。本次培训涉及“一生一档”、“社会适应能力评估”等工作,请根据特教通报信息数据报送的需要委派相关教师参加。 一、培训安排 培训地点:奉贤区中等专业学校D楼,具体机房待定 培训时间:2020年10月12日周一下午1点 二、培训对象 1、学校信息员;2、学校特教专职教师或分管领导。 三、培训会议流程 1、通报系统数据报送业务操作培训 2、一生一档填报工作操作培训 3、社会适应能力评估平台操作培训 (请各校信息员/特教专职教师提前收集随班就读学生相关材料,便于填报操作;教师在填报过程中遇到问题,培训时安排答疑。) 四、其他 1、由于培训停车位紧张,请拼车前往或绿色出行。 2、联系人:胡老师 王老师 021-67105982
奉贤区特殊教育指导中心 2020年9月24日
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(3) 2020年奉贤区特殊教育医教结合公益讲座问诊活动通知 宋瑛负责 注意缺陷与多动障碍 (ADHD)俗称多动症,指发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。主要表现为:注意缺陷、活动过度、好冲动,部分ADHD患儿有认知障碍、学习困难或情绪行为。 不少家长、教师对ADHD患儿的教育和指导感到手足无措,也有很多家长、教师对ADHD疾病存在许多误解;特此奉贤区特殊教育指导中心、奉贤区惠敏学校邀请儿童心理科医生、心理咨询师为家长、教师进行主题为ADHD药物治疗和干预性治疗的讲座。 活动对象: 1、普通学校特教专职教师或有需要的教师 2、学生家长 活动时间:2020年10月16日周五下午1点30 活动地点:奉贤中等专业学校,行政楼211室(八字桥路626号) 活动内容: 1、ADHD的药物治疗; 2、ADHD干预性治疗和家庭教育指导; 3、现场答疑。 其他: 1、若有相关病历报告或检查报告,可携带至现场。 2、会场停车场地有限,请公共交通或绿色交通前往。 3、为保证讲座效果,满35人截止报名;请需要的家长和老师扫描二维码进行报名登记。
奉贤中等专业学校、奉贤区惠敏学校 2020年9月28日
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5.书法(中小学) |
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时间: |
10月13日(星期二)下午1:30 顾洁龄 |
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内容: |
1、 传达市、区书法教育教学精神 2、 交流新学期教研计划 |
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对象: |
区中小学书法专职、兼职教师 |
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地点: |
教育学院(朱勤华) |
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备注: |
参加活动的教师戴好口罩。 |
奉贤区教育学院教育研究中心
2020年9月29日星期二
教育发展研究中心第6、7周通知
通知三:
2020年奉贤区中小幼教育科研骨干研修班培训通知
培训时间:10月15日(周四)下午1:30 袁松 付佳
培训内容:研究内容的分解
培训地点:奉贤区教育学院报告厅
培训对象:科研骨干培训班学员(见附件);
备注:望相关学校通知以下学员安排好工作,提早10分钟到场签到,戴好口罩,绿色出行。
奉贤区教育学院教育发展研究中心
2020年9月30日
通知五:
心理通知(2) 裴春红
时间:10月10日(周六)下午12:30:-4:30
内容:心理儿童沙盘游戏工作坊
对象:汤碧倩(钱桥学校) 何洁萍(西渡小学) 曾婧(青村小学)
徐丽(洪庙小学) 裴春红(奉城二小) 王春(奉城一小)
岑朝颖(恒贤小学) 陈昕子(南桥小学)张云燕(泰日学校)
刘梅(古华小学) 汤玲玲(奉教院附小) 翁燕岚(帕丁顿)
地点:教育学院3号楼101会议室
通知七:李娟
江山小学区级课题中期研讨活动通知
为了进一步加强对区级课题的过程管理,同时促进校际科研经验的交流与分享,在江山小学举行区级课题《学校德育“四色”教育校本课程的实践研究》中期研讨活动。
一、活动主题
芦苇少年学四史 薪火相传新成长
二、活动时间
2020年10月14日(周三)下午13:00-15:00
三、活动地点
江山小学四楼多功能厅
四、出席人员
1.江山小学本课题组核心成员;
2.区小学各校科研室主任;
3.育秀教育集团内各校教导主任或教导干事、德育主任或大队辅导员、班主任代表1名、全体职初班主任。
五、活动安排
板块 |
时间 |
内容 |
地点 |
签到观展 |
13:00-13:15 |
签到、领取资料 |
校门口小厅 |
课堂展示 |
13:15-13:50 |
(1)班会课:知史爱家乡——《芦苇少年进贤城》 执教教师:胡 仉 |
四楼多功能厅 |
(2)班会:培育红色种子 内化行规养成——《听习爷爷的话,做“光盘”小贤人》 执教教师:张雨亭 |
科学活动室 |
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中期汇报 |
14:00-14:30 |
1. 数字故事《芦苇少年成长ing》 2. 芦苇少年成长ing课程汇报 3.课题中期汇报 |
四楼多功能厅 |
交流研讨 |
14:30-15.00 |
1.集体交流 2.专家点评 |
2020年9月30 日
奉贤区青少年活动中心第6周活动安排
关于开展上海市第十二届中小学生古典诗词创作活动的通知
张健负责
为进一步贯彻落实党的“十九大”和习总书记重要讲话精神,深入实施国家
和上海市中长期教育改革和发展规划纲要,面向全市中小学生,提升未成年人思想道德建设,继续推进市教委“传承民族文化、弘扬民族精神”为宗旨的青少年民族文化培训系列工程,经研究,拟组织开展“上海市第十二届中小学生古典诗词创作活动”。现将有关事项通知如下:
一、活动时间:2020 年 9 月—2021 年 1 月
二、参与对象:全市在校中、小学生
三、组织机构:
指导单位:上海市语言文字工作委员会办公室
主办单位:上海市科技艺术教育中心、上海市闵行区教育局
协办单位:上海市古籍出版社、上海市闵行区教育学院
承办单位:上海市闵行区青少年活动中心
四、活动目的:
中华古诗文历史源远流长,名篇佳作美不胜收,千百年来,哺育了一代又一
代人,成为中华传统文化的命脉。通过古典诗词创作活动,提升未成年人思想道德建设和文化素养,增强民族自尊心、自信心和自豪感;彰显中华语言与文化魅力、提升国家通用语言文字的应用水平;促使青少年文学特长得到发展,培养一批青少年民族文化骨干,发掘一批传承民族文化的后备人才,将中华民族的优秀文化发扬光大,以实际行动践行社会主义核心价值观。
五、活动安排:
1.2020 年 9 月: 宣传发动;
2.2020 年 10 月:各区选拔、推荐;
3.2020 年 11 月 21 日(周六):市中小学生古典诗词创作活动(个人)组比赛( 根据市教委新冠疫情防控要求,本次 创作 活动 将分散设多个赛点进行 ) ;
赛点 1: 闵行区 (学生涵盖闵行区、徐汇区、松江区、崇明区、长宁 区)
赛点 2: 静安区 (学生涵盖静安区、普陀区、黄浦区)
赛点 3: 杨浦区 (学生涵盖杨浦区、宝山区、虹口区)
赛点 4: 嘉定区 (学生涵盖嘉定区、青浦区)
赛点 5: 奉贤区 (考生涵盖奉贤区、浦东新区、金山区)
4.2020 年 12 月 20 日(周日):高中组现场团体创作比赛(具体事项另行通知);
六、奖项设置:
(一)个人奖:
各组别设学生个人一、二、三等奖若干名,颁发证书。
(二)团体奖:
高中组现场团体创作比赛:以学校为单位,折算个人创作活动选手的获奖分
数并相加,分数最高的前 12 家单位入围团体总决赛,现场比赛决出团体一、二、三等奖。
(三)设优秀组织工作者及优秀组织奖若干名。
七、奉贤区报名方式:
1、按照分配给各校的名额,以学校为单位,由校古诗词条线负责教师统一报名;没有古诗词条线的教师,可由各校语言文字负责相关教师负责统一报名,于2020年10月16日下午4点半之前将“创作活动(个人组)校报名汇总表”上传至邮箱510005979@qq.com。
2、各校上传时将文件名设为“xx学校市古诗词创作报名汇总表(参赛组别)”,九年一贯制请按照组别分别上传报名汇总表。因文件名不符要求而漏接收导致最后无法参赛的学校,后果自负。
3、请各校确保有一位负责经典诵读条线(原古诗词条线)教师在qq群里(群号:593295564),后续报名确认工作将在此群中进行。进群请注明学校+姓名。
八、联系方式:
联系地址:上海市奉贤区青少年活动中心(解放西路209号)
E-mail:510005979@qq.com
联系电话:13621893718 赵陈洁(周二~周六)
附件一:上海市第十一届中小学生古典诗词创作活动(个人)组方案
附件二:上海市第十一届中小学生古典诗词创作活动(个人)组奉贤区参赛名额
表一:第十一届中小学生古典诗词创作活动(个人)组奉贤区各校报名汇总表。
上海市奉贤区青少年活动中心
二〇二〇年九月十八日
附件一:
上海市第十二届中小学生古典诗词创作活动(个人)组方案
一、时间:2020 年 11 月 21 日(周六)下午 13:00
二、参赛对象:小学、初中、高中(含中职校)
小学组:13:00—14:00(60 分钟)
初中组:13:00—14:30(90 分钟)
高中组:13:00—15:20(140 分钟)
三、竞赛内容与方式:本次活动,依学段分设小学、初中、高中(含中职校)三组,具体要求如下:
(一)小学组
1. 活动形式为闭卷 , 活动时间为 0 60 分钟。参赛对象为小学 四 、 五年级在校学生。
2.竞赛内容分三个板块:一是积累,考查学生对古典诗词的背诵积累情况;二是理解,考查学生对古典诗词有关内容与形式的理解能力;三是创作,考查学生根据规定主题或素材进行简单创作的能力。
3.竞赛卷满分 100 分,其中“知识积累”约占 50%,“理解鉴赏”约占 30%,“创作”约占 20%。
4.竞赛基本题型包括判断、选择、填空、简答、创作等。
5.考查的诗词以课内为主,适当拓展一些课外的内容。
(二)初中组
1. 活动形式为开卷,活动时间为 0 90 分钟。参赛对象为初中在校学生,参赛学生可自带相关格律参考书(数量不得超过三本),但不得携带和使用任何电子设备(如手机、MP3、MP4、PSP、电脑等),如经发现,一律取消参赛资格。
2.竞赛卷满分 100 分,“创作”约占 70%,“知识积累”约占 10%,“理解鉴赏”约占 20%。
3.竞赛基本题型包括判断、选择、填空、简答、创作等。
4.考查的诗词以课外为主,适当兼顾一些教材内容。
5.关于“创作”的要求
(1)体例要求:可在古体诗、五言绝句、五言律诗、七言绝句、七言律诗、长律、词这 7 种古典诗词形式中任选一种(具体以试卷要求为准)。
(2)有基本的格律要求,如平仄、对仗、押韵等。
(3)内容要求:以自身的视角审视中华传统文化精神,抒发真情实感,抒写时代内涵,体现当代青少年积极向上、乐观审势的精神风貌。
(4)如作品中用到较生僻的典故或专用名词(如人名、地名等),请于作品的最后简单注明。
(5)独立创作,严禁抄袭、代作。
(三)高中组(含中职校)
1. 活动形式为开卷 , 活动时间为 0 140 分钟。参赛对象为高中(含中职校)在校学生,参赛学生可自带相关格律参考书(数量不得超过三本),但不得携带和使用任何电子设备(如手机、MP3、MP4、PSP、电脑等),如经发现,一律取消参赛资格。
2. 竞赛卷满分 120 分,“创作”为 80 分,“知识积累”为 20 分,“理解鉴赏”为 20 分。其中,创作题为根据命题要求,各创作一首作品,总计两首作品。 两首作品的体例不得相同。
3.关于“创作”的要求
(1)体例要求:可在古体诗、五言绝句、五言律诗、七言绝句、七言律诗、长律、词这 7 种古典诗词形式中任选两种(具体以试卷要求为准)。
(2)格律要求:
①古体诗:体式不限,但不得少于四句,用平水韵。
②近体诗:包括五言绝句、五言律诗、七言绝句、七言律诗、长律 5 种体式。
各种体式需严格遵守平仄要求,不得出现失粘、失对、孤平、三字尾现象。用平水韵中的平声韵。六言律诗、七言律诗的当中两联(即颔联和颈联)至少有一联对仗。长律除首联和尾联外,当中各联均需对仗。
③词:格律以龙榆生《唐宋词格律》为准,词韵以《词林正韵》为准。
(3)内容要求:以自身的视角审视中华传统文化精神,抒发真情实感,抒写时代内涵,体现当代青少年积极向上、乐观审势的精神风貌。
(4)如作品中用到较生僻的典故或专用名词(如人名、地名等),请于作品的最后简单注明。
(5)独立创作,严禁抄袭、代作。
附件二:
上海市第十一届古诗词创作活动各校报名名额 |
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组别 |
学校 |
市级参赛名额 |
|
小学组 |
实验小学 |
4 |
|
解放路小学 |
3 |
|
|
南桥小学 |
4 |
|
|
古华小学 |
3 |
|
|
学院附小 |
5 |
|
|
江海一小 |
3 |
|
|
江山小学 |
1 |
|
|
肖塘小学 |
1 |
|
|
西渡小学 |
3 |
|
|
青村小学 |
1 |
|
|
塘外小学 |
1 |
|
|
头桥小学 |
1 |
|
|
奉城一小 |
1 |
|
|
奉城二小 |
3 |
|
|
洪庙小学 |
4 |
|
|
四团小学 |
2 |
|
|
海湾小学 |
3 |
|
|
金水苑小学 |
3 |
|
|
明德小学 |
3 |
|
|
思言小学 |
1 |
|
|
育贤小学 |
1 |
|
|
中学组 |
实验中学 |
5 |
|
教院附中 |
4 |
|
|
古华中学 |
1 |
|
|
肖塘中学 |
1 |
|
|
青村中学 |
1 |
|
|
塘外中学 |
4 |
|
|
头桥中学 |
1 |
|
|
奉城二中 |
1 |
|
|
洪庙中学 |
1 |
|
|
四团中学 |
1 |
|
|
汇贤中学 |
7 |
|
|
青溪中学 |
4 |
|
|
尚同中学 |
3 |
|
|
金水苑中学 |
1 |
|
|
九年一贯制学校 |
阳光学校 |
小学组3; 初中组3 |
|
育秀学校 |
小学组3 ; 初中组5 |
|
|
华亭学校 |
小学组1 ; 初中组1 |
|
|
弘文学校 |
小学组3; 初中组1 |
|
|
西渡学校 |
小学组1 ; 初中组1 |
|
|
邬桥学校 |
小学组1 ; 初中组1 |
|
|
齐贤学校 |
小学组1 ; 初中组1 |
|
|
金汇学校 |
小学组1 ; 初中组1 |
|
|
泰日学校 |
小学组1 ; 初中组1 |
|
|
光明学校 |
小学组1 ; 初中组1 |
|
|
钱桥学校 |
小学组1 ; 初中组1 |
|
|
庄行学校 |
小学组1 ; 初中组1 |
|
|
新寺学校 |
小学组1 ; 初中组1 |
|
|
胡桥学校 |
小学组1 ; 初中组1 |
|
|
柘林学校 |
小学组1 ; 初中组1 |
|
|
肇文学校 |
小学组1 ; 初中组1 |
|
|
平安学校 |
小学组1 ; 初中组1 |
|
|
邵厂学校 |
小学组1 ; 初中组1 |
|
|
星火学校 |
小学组1 ; 初中组2 |
|
|
五四学校 |
小学组1 ; 初中组1 |
|
|
帕丁顿双语学校 |
小学组1 ; 初中组1 |
|
|
高中组 |
奉贤中学 |
14 |
|
曙光中学 |
12 |
|
|
致远高级中学 |
3 |
|
|
注:放弃名额的请及时告知赵老师(tel:13621893718)。 |
表一:
上海市第十二届中小学生古典诗词创作活动(个人)组
校报名汇总表
序号 |
学校 |
学生姓名 |
年级 |
组别 |
指导老师 |
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
|
备注:请于2020年10月16日之前按规定名额将此表发送至邮箱510005979@qq.com 联系人:赵老师 电话:13621893718
奉贤区卓越教师培养工程工作室活动通知
3 |
工作室名称 |
蒋莉莉、何超英名教师工作室 |
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时间 |
2020年10月9日(星期五下午1:00半天 )裴春红 |
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地点 |
上海师范大学附属闵行第三小学 |
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内容 |
学习交流活动 |
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对象 |
|
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备注 |
学院统一发车,10月9日中午11:40发车。 |
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4 |
工作室名称 |
何超英名教师工作室 |
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时间 |
2020年10月10日(星期六下午1:00半天 ) 裴春红 |
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地点 |
实验小学(三楼会议室) |
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内容 |
1.专家讲座 上海市特级教师 金哲民 |
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对象 |
工作室全体学员
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备注 |
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2020年奉贤区特殊儿童体检活动安排通知
宋瑛负责
各随班就读学校、学前特教点、中职特教班和惠敏学校:
根据《上海市医教结合特殊儿童健康评估实施方案》的工作要求,为更全面了解特殊学生体格生长发育、神经心理行为发育状况及其他相关疾病情况,综合评估特殊学生的健康与发育水平,在征求家长意愿基础上,奉贤区特教指导中心组织特殊学生参加健康体检活动。
请相关学校根据体检活动安排(附件1)做好特殊儿童体检工作。
其他事宜:
1、请各校安排好老师或家长陪同学生参加体检,确保交通出行安全。
2、请通知学生早上空腹体检,早餐由古华医院体检中心准备。
3、特教指导中心联系人:胡老师 王老师;电话:021-67105982
奉贤区特教指导中心
2020年9月28日
160 |
奉城二小 |
五(4)班 |
陈志博 |
男 |
2020年10月15日周四8点-10点 |
古华医院体检部 |
161 |
奉城二小 |
五(2)班 |
蔡昊宇 |
男 |
2020年10月15日周四8点-10点 |
古华医院体检部 |
162 |
奉城二小 |
三(2)班 |
汪子冉 |
女 |
2020年10月15日周四8点-10点 |
古华医院体检部 |