2017学年第一学期 “快乐星期五”活动实施方案
为了全面实施素质教育,深化课程教学改革,培养学生综合能力,促进学生快乐学习和个性成长,逐步完善我校“阳光少年”校本德育课程方案,现根据区教育局“快乐星期五”文件精神制定了每周五(1+3)上午一节、下午三节自主拓展型课程,并要求“快乐星期五”实施日当天不布置书面回家作业。
一、指导思想:
坚持以“全面课程、校本特色”为指导,以“为每一位学生的幸福人生奠基”为办学理念,充分挖掘校内外资源,丰富学生的学习经历,使学生的身体得到锻炼、个性得到张扬、潜能得到开发、能力得以展示,让学生感受到学习的快乐。同时,通过有效管理与实践,让我校教师真正成为课程的开发者、设计者和实施者,不断提高教师的课程执行力,有效推进校本特色课程。
二、组织领导:
成立“快乐星期五”活动领导小组、工作小组和督查小组。
1、领导小组:
组 长:奚 安
组 员:夏忠华、杜英华、李娟、刘冰冰、李纪组、陈宇华、付佳、何馨琼
2、工作小组:
组 长:杜英华
组 员:李娟、袁松、付佳、何馨琼、范莉、顾湘菁
3、督查小组:
组 长:杜英华
组 员:(由没有项目指导任务的行政人员担任,主要职责是检查、评价活动开展情况以及对学生的点名工作)
三、内容安排:
年级 |
时 间 |
内 容 |
主要负责人 |
活动地点 |
一~五 |
上午第四节
|
探究课、英拓课、数拓课(交叉进行) |
指定老师 |
各班教室 |
一~五 |
下午第一节 |
班团队 |
班主任 |
各班教室 |
一~五 |
下午第二节 |
兴趣课 |
指定教师 |
指定地点 |
一~五 |
下午第三节 |
体活课2 |
指定教师 |
操场 |
四、具体实施:
1、“阳光少年”学校德育课程由班主任利用周三午会和周五班会进行实施。
2、兴趣课:每位执教者根据自己的兴趣爱好和一技之长,于上学期末开发、设计自己的校本课程项目,并申报自己的项目名称、适招学生的年级、人数、需要的设备、工具等报学校“快乐星期五工作小组”审核。工作小组于开学前将核定的项目进行整理、安排活动地点。开学后第一周下发“活动菜单”,并进行自主招生,第二周周五进行试运转,学期结束前两周或结合学校艺术节、儿童节等节庆日举办才艺展示活动或优秀作品展示观摩活动。
3、体活课:由教导处会同体育组进行项目设计和场地规划,由专人负责器材发放、管理,上课教师负责器材申报、组织活动、学生安全。
五、活动要求:
1、全员参与:
每位学生都要参加“快乐星期五”活动,每位学生必须申报参加一项兴趣活动。综合学科的老师和不满50周岁的语数英老师必须申报一项校本课程(由学校工作小组审核)。
2、安全有序:
各项活动的开展都要将“安全”放在首位,班主任老师和项目指导老师是学生活动安全的第一责任人,在项目实施、场地安排的过程中要充分考虑到安全因素。
3、争创特色:
每位教师要深刻理解“快乐”的内涵,让学生在“学中玩、玩中学”,实现“学修一体”,在活动中培养学生的创新精神和实践能力。活动设计要充分考虑农村区域特色、学生兴趣爱好,通过快乐星期五活动的开展,争取有一部分项目形成学校特色品牌项目。
六、考核评比:
1、过程考核:
由“督查小组”对各组活动进行检查评估,根据时间是否保证、准备是否充分、学生缺席情况、实施效果等因素进行评分。学期结束前一周公布检查情况,对优秀者进行适当表彰。
2、成果考核:
由“领导小组”根据各项目或参加比赛取得的成绩、或进行展示活动产生的影响、或学生作品的精彩程度等因素进行考核、评比,将评比结果纳入绩效考核。
七、项目设计:
(一)体活课内容安排:
班级 |
主题 |
项目 |
地点 |
负责人 |
|
一年级
|
快乐的小天使
|
老鹰捉小鸡 |
跑道 |
季 忠 |
|
袋鼠跳 |
顾湘菁 |
||||
赶小猪 |
沈静江 |
||||
拍球比多 |
胡勤红 |
||||
二年级 |
快乐的小篮球 |
打野鸭 |
跑道 |
阚 瑾 |
|
抱球接力 |
贾 飞 |
||||
叫号接球 |
惠美星 |
||||
呼啦圈 |
陈宇华 |
||||
三年级 |
快乐的民间体育 |
踢毽子 |
操场 |
卞颖佳 |
|
跳短绳 |
范 莉 |
||||
踩高跷 |
蔡育飞 |
||||
3人4足 |
李 明 |
||||
四年级 |
快乐的少年 |
造房子 |
|
王佳璐 |
|
掷沙包 |
操场 |
赵艳廷 |
|||
滚铁环 |
董旭光 |
||||
投篮比多 |
吴 斌 |
||||
五年级 |
快乐的球类高手 |
接力跑 |
操场 |
张 健 |
|
篮球运球接力 |
李 娜 |
||||
跳长绳 |
张 燕 |
||||
注:
1、各负责老师课前准备好器材,领器材必须老师到场,课后及时清点归还。
2、各年级的活动内容,每周轮换,向下循环。
3、场地的安排根据活动内容,年级、班级之间合理调节。
4、负责教师必须认真负责,预防伤害事故。
5、器材出借负责人沈静江。
6、东篮球场为学校篮球队专用场地。
(二)兴趣课安排表:
序号 |
组别 |
指导老师 |
年级 |
人数 |
地点 |
时间 |
1 |
《国际象棋》基础班 |
董旭光 |
一 |
27 |
阅览室 |
周五第六节 |
2 |
《探索世界》 |
胡勤红 |
一 |
26 |
一2班 |
周五第六节 |
3 |
《数学思维》 |
杨 阳 |
一二 |
22+10 |
三4班 |
周五第六节 |
4 |
《空间思维》 |
袁 松 |
五 |
14 |
自然室 |
周五第六节 |
5 |
《灌篮高手》基础班 |
李 明 |
二三 |
10+9 |
操场 |
周五第六节 |
6 |
《足下生辉》 |
吴 斌 |
四 |
20 |
操场 |
周五第六节 |
7 |
《七色光鼓号队》 |
丁苹香 熊滔 付佳 |
三四五 |
8+20+8 |
唱游室 |
周五第六节 |
8 |
《线描》 |
凌 强 |
三 |
31 |
陶艺室 |
周五第六节 |
9 |
《素描》 |
闫广场 |
四五 |
10+10 |
粉彩画室 |
周五第六节 |
10 |
《箱包童话城》 |
范 莉 |
五 |
7 |
五2班 |
周五第六节 |
11 |
《硬笔书法》 |
王佳璐 |
四 |
26 |
四3班 |
周五第六节 |
12 |
《彩铅图画》 |
杨婷婷 |
二 |
30 |
二1班 |
周五第六节 |
13 |
《布艺贴画》 |
朱 健 |
一 |
28 |
一3班 |
周五第六节 |
14 |
《创意书签》 |
杨 玲 |
一 |
26 |
一4班 |
周五第六节 |
15 |
《多彩贴画》 |
贾 飞 |
二 |
28 |
劳技室 |
周五第六节 |
16 |
《创意美术》 |
阚 瑾 |
二 |
30 |
二2班 |
周五第六节 |
17 |
《玩转彩泥》 |
黄淑琴 |
一 |
26 |
一1班 |
周五第六节 |
18 |
《千变衍纸》 |
顾丹萍 |
五 |
15 |
四4班 |
周五第六节 |
19 |
《纸藤花开》 |
赵艳廷 |
四 |
26 |
四2班 |
周五第六节 |
20 |
《刻纸艺术》 |
凌怡红 |
三 |
29 |
三3班 |
周五第六节 |
21 |
《水务魔法珠》 |
潘婧雯 |
三 |
31 |
三2班 |
周五第六节 |
22 |
《趣味手指画》 |
李 莉 |
四 |
27 |
四1班 |
周五第六节 |
23 |
《趣味日语》 |
卞颖佳 |
三 |
32 |
三1班 |
周五第六节 |
24 |
《上海闲话》 |
徐晓青 |
二 |
28 |
二3班 |
周五第六节 |
25 |
《经典诵读》 |
张 燕 |
五 |
15 |
五3班 |
周五第六节 |
26 |
《绘本阅读》 |
韩 艳 |
二 |
30 |
二4班 |
周五第六节 |
27 |
《向日葵社团》 |
裴春红 |
三四五 |
4+4+3 |
心理咨询室 |
周五第六节 |
28 |
《趣味沙包》 |
李 娜 |
五 |
12 |
操场 |
周五第六节 |
29 |
《起点文学》 |
张 健 |
五 |
13 |
五1班 |
周五第六节 |
奉城第二小学
2017.9.1